به نقل از «خبرگزاری دانشجو»

علاوه بر تحصیل علم، عدالت‌خواهی تکلیف دانش آموز است/استکبار همه چیز را تحریم کرده جز پهنای باند اینترنت/شاد ضعیف است اما حاصل فکر جوانان ایرانی است

تاریخ انتشار: ۱۳ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۸۴۵۰۹۸

جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی گفت: دانش آموز انقلابی دانش آموزی علاوه بر درس خواندن تکالیف دیگری دارد که عدالت خواهی است و باید بپرسیم چرا استکبار همه چیز را تحریم کرده جز پهنای باند اینترنت؟

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، هرساله با فرارسیدن 13 آبان و روز  دانش آموز فعالیت های دانش آموزان در مدارس به چشم می خورد که تشکل های دانش آموزی یکی از این گروه ها است از همین رو با مجتبی باستان به گفتگو نشستیم و درباره فعالیت این تشکل در مدارس صحبت کردیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!   در زیر این گفتگو را می خوانید:   مجتبی باستان جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی ضمت تبریک یولادت با سعادت حضرت ختمی مرتبت محمد مصطفی (ص) و همین طور ولادت با سعادت امام جعفرصادق (ع) گفت: با تمام وجود بیزاری و تبری می‌جوییم از هتاکان به ساحت مقدس نبی مکرم اسلام، متاسفانه جایی که آزادی بیان وحقوق بشر را دارند جایی که با ادعای کاذبی که دارند خودشان را مدافع حقوق بشر و دمکراسی می‌دانند میان به بزرگان دینی اقوام مختلف توهین می‌کنند این جای بسی تاسف دارد و نشان می‌دهد ادعاست ادعایی که طرفدار حقوق بشر و دمکراسی هستند طرفدار آزادی بیان هستند ادعایی بیش نیست دانشجویان انقلابی دانش آموزان معلمان اساتید دانشگاه باید بدانند از همین مسیر یک سری بحث‌ها مشخص باشد که این‌ها ادعای کاذب و پوچ دارند.
وی ادامه داد: هفته بسیج دانش آموزی هر ساله از ۸ آبان سالروز شهادت شهید فهمیده شروع می‌شد و تا ۱۳ آبان که روز ملی مبارزه با استکبارستیزی است ادامه پیدا می‌کند هر ساله یاد و نام شهید فهمیده و ۳۶ هزار شهید دانش آموز را در این هفته گرامی می‌داریم و بسیج دانش آموزی بسیاری از برنامه هایش را در این هفته برگزار می‌کند امسال هم که بحث کرونا گریبان کشور ما را گرفته امیدواریم برنامه بسیج دانش آموزی متناسب هم با دوران کرونا برنامه متنوعی را تعریف کرده است.   باستان گفت: متناسب با این ایام شعاری انتخاب کردیم که نیاز دارد فلسفه اش را توضیح دهم عبارت است از «دانش آموز انقلابی مقاومت استکبارستیزی» چرا می‌گوییم دانش آموز انقلابی؟ چه چیزی دانش آموز انقلابی با دانش آموزان دیگر متفاوت می‌کند؟ دانش آموز انقلابی این قسمت از شعار وقتی انتخاب شد براساس یک سیر تاریخی انتخاب کردیم ۱۳ آبان ۵۷ یعنی دو سه ماه قبل از پیروزی انقلاب در ۲۲ بهمن ۵۷ تعدادی از دانش آموزان شهر تهران کلاس درس را تعطیل می‌کنند وارد دانشگاه تهران می‌شوند شعار «مرگ بر شاه» «زنده باد خمینی» و «الله اکبر» سر می‌دهند و دانشجویان انقلابی و قسمتی از مردم هم کمک می‌کنند وقتی شعار می‌دهند سربازان رژیم منحوس پهلوی ساعت ۱۱ از اطراف دانشگاه پراکنده می‌شوند و شلیک می‌کنند و تعدای از دانشجویان و مردم را به شهادت می‌رسانند زمانی که این خبر به وزیر آموزش و پرورش وقت پهلوی می‌رسد استعفا می‌دهد و کابینه ملعون شریف امامی از کار برکنار می‌شود و نهایتا هم اتفاقاتی که در جریان هستید می‌افتد این حرکت ناشی از چیست دانش آموزان مقطع متوسطه دوم به اصطلاح الان این حرکت براساس چه بود حضرت امام «ره» در مهر ماه به دانش آموزان پیام می‌دهد کمک مردم کنید شعار انقلابی بدهید نقش تان را پررنگ کنید دانش آموزان با نگاه به فرامین ایشان که در پاریس داشتند وارد می‌شوند نقش آفرینی می‌کنند شهید می‌شوند این حرکت ناشی از اسلام خواهی است ناشی از در پیروی خط ولایت فقیه حرکت کردن است به همین دلیل دانش آموز را انقلابی میدانیم. علاوه بر تحصیل علم عدالت‌خواهی تکلیف دانش آموز است جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی عنوان کرد: دومین اشاره ما به این است شهید فهمیده الگو و اسوه شهدای دانش اموز ۳۶ هزار شهید دانش آموز خانواده‌های انقلاب اسلامی خانواده‌های عزیز و گرانقدر ۳۶ هزار شهید تقدیم انقلاب کردند جالب است قسمت عمده‌ای از این شهدا شناسنامه را دست کاری کردند شوق به شهادت و اسلام خواهی یک تکلیف الهی است به خاطر این می‌گوییم دانش آموز انقلابی دانش آموزی علاوه بر درس خواندن تکالیف دیگری دارد که عدالت خواهی است.   وی با بیان اینکه همین الان هم اراده کنید این نکاتی که می‌گویم را خواهید تصریح کرد: به طور مثال اگر جنگ سختی اتفاق بیوفتد مطمئن باشید یکی از اقشار داوطلب دانش آموزان هستند یعنی علاوه بر انجام تکالیف خودشان نیم نگاهی به مسائل جامعه و ملی و منطقه و بین المللی دارند حضرت آقا وقتی می‌فرمایند تمدن نوین اسلامی نهایتا از ۵ حلقه مهمی که ترسیم می‌فرمایند حلقه نهایی و هدف اصلی رسیدن به تمدن نوین اسلامی است نقش دانش آموزان پررنگ است براساس این فضا‌ها می‌گوییم دانش آموز انقلابی.   وی در تعریف شعار روز دانش آموز گفت: حالاچرا مقاومت در این شعار است ۳۶ هزار شهید دانش آموز در جنگ سخت نقش خودشان را ایفا کردند بعد انقلاب هم همین طور رد پای دانش آموزان را می‌بینیم همانطور که می‌دانید یک جنگ سخت، نیمه سخت و یک جنگ نرم داریم دانش آموزان علاوه بر کار بلدی شان در جنگ سخت و اعلام آمادگی شان در این جنگ، در جنگ نرم هم ورود پیدا کردند و باید مقاومت کنند ما اعتقاد داریم در جنگ نرم هم باید مقاومت کنند سواد رسانه‌ای شان را بالا ببرند. استکبار همه چیز را تحریم کرده جز پهنای باند باستان ادامه داد: طراحی و برنامه ریزی نظام استکباری این است که همه چیز را تحریم کرده به جز پهنای باند و گوشی تلفن همراه، همانطور که میبینید پیشرفته‌ترین گوشی تلفن همراه تحریم نیست البته دانش آموزان باید متوجه بشوند به ما تکنولوژی و هایتک نمی‌دهند فقط سخت افزار را می‌دهند دانش آموزان باید متوجه باشند دشمن همه چیز را تحریم کرده الان بخواهید پهنای باند اینترنت را گسترش بدهید همراهی می‌کنند به موازات این که شما پهنای باند بیشتری می‌خرید یعنی حجم و سرعت اطلاعاتی که از کشور خارج می‌شوند بیشتر می‌شد، چون دیتا بیسش هایش در اختیار نظام سرورهایش در اختیار نظام استکبار است دانش آموز باید مقاومت داشته باشد سواد رسانه‌ای و آگاهیش را بالا ببرد البته آموزش و پرورش تشکل‌ها جا‌هایی که متولی امر تربیت هستند باید نقش شان را پررنگ‌تر کنند.       وی با بیان اینکه قسمت سوم شعار استکبارستیزی است، دانش آموز انقلابی مقاومت استکبارستیزی چرا استکبارستیزی را انتخاب کردیم اضافه کرد:اصل و اساس حرکت دانش آموزی استکبارستیزی بود ۱۳ آبان ۵۷ نفی سلطه بود دانش آموزان با دانشجو‌ها اساتید معلمان فرهیختگان می‌دانستند رژیم پهلوی اول و دوم وابستگی کامل به امریکا و انگلیس دارند اصل و اساس حرکت دانش آموزان در ۱۳ آبان ۵۷ نفی سلطه و وابستگی است استقلال خواهی است به خاطر همین انتخاب کردیم دانش آموزان یادشان باشند ۱۳ آبان گذشته تاریخی که زمینه ساز انقلاب ما یکی از عواملش در انقلاب ماست. شاد ضعیف است اما حاصل فکر جوانان ایرانی است باستان عنوان کرد: برنامه‌هایی را متناسب با ایام کرونا ویروس داریم بعضی‌ها می‌گویند اموزش تعطیل است متناسب با تعطیلی فضای تعطیلی چه برنامه‌ای دارید؟ نه فضای آموزش تعطیل نیست ما تعامل خوبی با وزیر آموزش و پرورش ومعاونین داریم که در جلسات گفتند هیچ دانش آموزی نباید به خاطر فضا‌های خاصی که در کشورکم شده از آموزش محروم باشد، ۴ عرصه را طراحی کردند البته نواقصی هم هست خودشان هم اذعان دارند رد نمی‌کنند مهم این است تلاش می‌کنند باید بگویم یکی از این فضا‌ها شاد است که روز به روز کامل‌تر می‌شود در این سامانه نواقص زیادی است، ولی نکته مهم بهش افتخار می‌کنیم این است حاصل ذهن جوانان ایرانی است باید تلاش کنیم این را کامل‌تر کنیم و نواقصش را برطرف کنیم که بهتر زمینه ساز آموزش را رقم بزند.   وی در ادامه بیان کرد: در شاد یک کانالی به ما دادند که بیشتر موضوعات فرنگی و تربیتی را تبیین و طراحی کنیم و در حال حاضر ۱۰۰ هزار عضو دارد البته تا پایان سال پیش بینی مان بیشتر است گام اول تا پایان سال همه شبکه خودمان در گام بعدی بقیه تشکل‌ها و دانش آموزان محتوایی که بارگذاری می‌کنیم.

باساتان اشاره کرد: ما ۴ تشکل در مجموعه وزارت خانه هستیم همراهی خوبی ۴ تشکل دارند برنامه‌های خوبی متناسب با فضای مجازی داریم پویش‌هایی که در هفته بسیج متوجه خواهید شد اتفاق افتاده است باید بگویم آموزش و پرورش قصد دارد برنامه‌ها در حوزه پرورشی پررنگتر شود و ما برنامه‌های لازم را طراحی کردیم.   جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی عنوان کرد: دو پویش طراحی کردیم پویش اول آمریکا باید از منطقه برود این پویش کجای شعار ما را هدف گرفته استکبارستیزی را گرفته این که می‌گوییم باید برود ۶ برنامه تعریف کردیم در پوستر که به اختصار می‌گویم یک پیام به سربازان امریکایی دانش آموزان ما یک پیامی به سربازان امریکایی بدهند تصورما این است که آثاری که ارسال می‌کنند مطمئنا این سوال را می‌پرسند شما که هزاران کیلومتر آن طرف کره خاکی هستید در منطقه ما چه می‌کنید؟ در کشور‌های اسلامی چه می‌کنید؟ مطمئن هستم بعضی از دانش آموزان نگاه بلندتری دارند می‌پرسند که از ریس جمهور خودتان بپرسید که شما که یک کشور بسیجی هستید یک کشوری با فرهنگ هستید کشور‌های اسلامی چه می‌کنید می‌پرسند شما در عراق چه می‌کنید نفت عراق کجا می‌رود چرا کودکان یمنی را می‌کشید با نوع دغدغه‌های بچه‌های انقلابی اشنا هستیم می‌پرسند چرا نمی‌گذارید انتخابات افغانستان را خودشان دنبال کنند چرا دخالت می‌کنید؟ چرا داعش را به وجود اوردید؟ گروه‌های تکفیری حاصل کدام تفکر است؟   باستان اضافه کرد: دومین عنوان برنامه مان این است در این پویش پرسیدیم چرا مرگ بر امریکا نیم صفحه توضیح بدهند یا فیلم طراحی کنند برای ما ارسال کنند چرا مرگ بر امریکا دانش اموزان جواب می‌دهند در پویش ما شرکت می‌کنند و به اثار برتر هدایایی می‌دهیم همچنین هم صدا با حاج قاسم گفتیم صوتی از وصیت نامه حاج قاسم برایمان ارسال کنید و داده نگار را داریم بتوانند دلایل استکبارستیزی را طراحی و برایمان ارسال کنند به زیباترین داده نگار جوایزی می‌دهیم نگفتیم دانش آموزان بسیجی گفتیم عموم دانش آموزان سراسر کشور نماهنگ طراحی کنند نقاشی متناسب با همه مقاطع تحصیلی و در آدرس سایت www.beest.ir بارگزاری کنند.   همه باهم مرگ بر آمریکا وی ادامه داد: پویش دوم ما همه با هم مرگ بر امریکاست پوستر طراحی و ارسال کردیم و در آدرسی که گفتیم دانش آموزان می‌توانند روز ۱۳ آبان با پرچم‌های دست سازی که از رژیم صهیونیستی و امریکا و فرانسه را به آتش بکشند و همه با هم مرگ بر امریکا بگویند در محوطه خانه شان یا پشت بام با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و ایمنی که خیلی تاکید می‌کنیم یا اگر فضا مهیا نشد زیر پا بگذارند با اولویت امریکا و استکبارستیزی یک دقیقه فیلم بگیرند و برای ما ارسال کنند.   جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی تصریح: برنامه سوم که طراحی کردیم امضای طومار الکترونیکی است در سایت یک صفحه‌ای است امضای طومار الکترونیکی است کامل مشخص است اول صفحه است ۴ فیلد دارد نام دانش اموز مقطع تحصیلی شماره همراه وقتی وارد شد متنی گذاشتیم با محتوای استکبارستیز تیک دارد موافقم و مخالفم موافقم را تیک بزنند.
باستان بیان کرد: برنامه چهارم راهیان نور مجازی است می‌دانید هر ساله راهیان نور را داشتیم دانش آموزی از ابان تا پایان آذر ادامه داشت هر سال ۶۰۰ هزار نفر جامعه هدفی بود که باید می‌رفتند نهایتا ۳۵۰ هزار نفر محقق می‌شد امسال گفتیم که راهیان نور نمی‌رویم، اما می‌توانیم راهیان نور را به خانه‌ها منتقل کنیم هر استان با کمک تشکل‌ها و معلمان مدارس یک کانال راهیان نور می‌زند اعضای تشکل‌ها عموم دانش آموزان استان می‌توانند با محوریت بسیج دانش آموزی هر استان عضو کانال شوند و مقالات دفاع مقدس وصیت نامه شهدا مشی و منش شهدای دانش آموزی فرمایشات امام و رهبری را در این عرصه را منتشر کنند و مورد استفاده دانش آموزان سراسر کشور قرار بگیرد.     وی ادامه داد: برنامه بعدی ما مجامع علوی و فاطمی داریم یک مجلس دانش آموزی البته با رویکرد بسیج دانش آموزی هر استان ده نفر ۵ خواهر ۵ برادر فرمانده واحد‌های سال قبل بودند، ولی امسال پایه دوازدهم هستند قسمتی پایه یازده قسمتی پایه دوازدهم هستند سال قبل فرمانده واحد بودند از بهترین نفرات انتخاب می‌شوند منتخبان بسیجی استان هستند هر استان ده نفر هستند در کشور ۳۲۰ نفر هستند جهت گیری اهای کلان مطالبه گری آموزش و پرورش توسط این‌ها پیگیری می‌شود کار خوبی امسال انجام دادیم این‌ها بیانیه استکبارستیزی را در جامعه دانش آموزی هر استان صادر می‌کنند.   باستان گفت: همچنین در سامانه شاد پلت فرم آموزشی صد هزار نفر عضوی داریم که در روز ده تا پانزده محتوای متنوع استکبارستیزی بارگذاری می‌کنیم که در واقع این هفته هم تم اصلی به سمت استکبارستیزی می‌بریم.   جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی عنوان کرد: یک کتابی تعریف کردیم تحت عنوان مدرسه درس آموز که از زندگی حاج قاسم متناسب با سن کودک و نوجوان انتخاب شده است البته جامعه هدف ما در این کتاب متوسطه اول و دوم است نقاشی از زحمات حاج قاسم به اضافه یک درس با یک خاطره خیلی مختصر از اقوام و نزدیکان و کتب قبلی با نثرخیلی روان وس اده آوردیم که رونمایی می‌شود. اقدام بسیج دانش آموزی برای تحقق سند تحول آموزشی وی درباره نقش بسیج دانش آموزی برای اجرای سند تحول آموزشی گفت: بسیج دانش آموزی برای اجرای سند تحول دو هدف کلان دارد و اگراین دو هدف اگر محقق شود ایمان داریم که تحقق بخشیدن به آموزش و پرورش اسلامی است آن هم این است یک کمک به پیاده سازی سند تحول بنیادین اموزش و پرورش دو کمک به پیاده سازی بیانیه راهبردی گام دوم مقام معظم رهبری، چرا سند تحول را مبنای تمام فعالیت هایمان بدانیم دلیل اول که مورد تایید رهبری است حضرت اقا فرمودند این سند مورد تایید است دوم اینکه مقابل سند ۲۰۳۰ که سازمان‌های بین المللی طراحی برای کشور‌های اسلامی طراحی کردند.   باستان گفت: مساله بعدی بیانیه راهبردی گام دوم است این بیانیه به نظر من حاصل اندیشه‌های سیاسی انقلابی و فرهنگی رهبری است که سه محور اساسی دارد که فرمودند: «اخلاق و معرفت، سبک زندگی ایرانی اسلامی و عدالت» ما باتوجه به این سند می‌توانیم به آینده امید داشته باشیم آینده خوب و روشن منتظر جوانان و نوجوانان است جوان هستیم کار‌ها باید دست جوانان بیفتد و ما می‌توانیم در مقابل استکبار بایستیم.   جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی اضافه کرد: تکلیف بسیج دانش آموزی با سند مشخص است مثلا سند تحول بنیادن آموزش و پررش ۸ فصل است فصل چهارمش می‌گوید تعلیم و تربیت درایران باید براساس تعالیم اسلامی باشد بعد دانش آموزی که از این راه تربیت شود عدالت دوست است مشارکت افرین است عجب کلید واژه‌هایی هستند فصل پنجم اهداف کلان را بررسی کرده هدف کلان ۴۳ ویژگی گفتند آموزش و پرورش باید به سمتی برود که دانش آموزی تربیت کند که این ۴۳ ویژگی را داشته باشد موحد مومن انقلابی پای کار عدالت جو صلح جو عامل به عمل انقلابی کارامد باشد.   وی ادامه داد: فصل ششم عدالت آموزشی را می‌گوید خطاب سند درست آموزش و پرورش است، ولی تمام تشکل‌ها و زیرمجموعه‌هایی که سند نقش افرینی می‌کنند من جمله بسیج دانش آموزی باید هدف قرار گیرند و بعد ذر همین راستا یک پویش به نام همکلاسی راه انداختیم در همکلاسی مهربان بعضی از دانش آموزان لوازم التحریر ندارند یا اگر دارند کم دارند در راستای عدالت آموزشی پس ما این مولفه سند را هدف گرفتیم و گای کار آمدیم.   باستان اضافه کرد: جالب است بدانید ما یک بخش دیگری از سند را هدف گرفتیم در این پویش از تیر ماه تا ۲۰ شهریور بود روحیه ایثار و انفاق متبلور شود، میدانی که دانش آموز در این آن قرار بگیرند در کل کشور ۱۳ میلیارد جمع کردند ۱۶۱ هزار بسته واگذار کردند که اخیرا ۲۰۰ هزار بسته شده باید بگویم من این کار را نکردند من سازمان این کار را نکردم دانش آموزان با کمک معلمان و تشکل‌ها در مدارس خود دانش آموزان محرک شدند محور بسیج دانش آموزی بود تشکل‌های دیگر هم کمک کردند در جلسه با تشکل‌ها این را اعلام کردیم. کمک دانش آموزان به یکدیگر وی عنوان کرد: یکی دیگر از فعالیت‌های ما این است که به سه میلیون دانش آموزی رایانک و تلفن همراه ندارند که از ظرفیت آموزشی استفاده کنند آموزش بدهیم، با کمک تشکل‌ها این پویش را راه اندازی کردیم کهدر راستای تحقق عدالت آموزشی در سند تحول بنیادین نیز می‌باشد هچنین گفتیم هر دانش آموز ۵ هزار تومان بدهد تا بتوانیم دیگر دانش آموزان را از وسایل ابتدایی دانش آموزان بهره‌مند کنیم.       جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی گفت: در سند تحول یک فصل هفتمی داریم راهبرد‌ها و راهکار‌های عملیاتی نقش خانواده را پرداخته است و بسیج دانش آموزی نقش خانواده در سواد رسانه را هدفگذاری کرده است، آگاهی سازی و امیدبخشی به خانواده‌ها نقش مهمی دارد ما با خانواده ۳۳۰۰ مدرسه متوسطه والدین را عضو کانال کردیم کارشناسانمان مواردی که نیاز است در حوزه رسانه سواد رسانه به خانواده‌ها گفته شود به دانش آموزان فضای مدرسه می‌گوییم همین مقدار جلو رفتیم اگر بتوانیم در آینده که جزو برنامه هایمان هست طرح شهید بهنام محمدی را به عنوان قله رفیع در حوزه مقطع ابتدایی بیاوریم که باید کانون‌های تربیتی بسیج دانش آموزی و تشکل‌ها را در سنین پایینتر بیاوریم که اثرش ماناتر شود و در مقاطع بعدی کارمان راحت‌تر شود.   وی در خصوص آماده سازی نوجوانان در بحث جمعیت و خانواده گفت: یکی از مولفه‌های قدرت که به شدت کشور‌های دیگر سرمایه گذاری می‌کنند که منافع ملی شان را در اینده مورد تامین و بررسی قرار بدهند بحث جمعیت است مولفه جمعیت یکی از ارکان قدرت است مقام معظم رهبری هم تاکیدات وتوصه‌های خوبی نسبت به این فضا دارند در تشکل هاریال آموزش و پرورش، بسیج دانش آموزی ما در بحث آگاه سازی در حد وسع و توانمان داشته ایم، اما کم است و راضی نیستیم ما هم اعتقاد داریم اگاه سازی بعضی از مطالب را به سمت مخاطب داشته باشیم البته متناسب با سن دانش آموز یک بحثی به نام یاوران ولایت داریم که مساله ازدواج اشاره و به صورت عمومی یک سری بحث‌ها را مطرح میکنیم، اما اهمیت این مساله اینقدر زیاد است که باید با نگاه تخصصی و کارشناسی باشد، ولی ضمنی در دوره‌ها اشاره مختصری داریم گر چه میز‌های مشاوره‌ای که خود آموزش و پرورش دارد در درس کار و زندگی این مطالب و موارد را می‌گوید مربیان آمادگی دفاع هم داریم درس پایه نهم و دهم در فنی و حرفه‌ای هم دوازدهم بعضی از مربیان دفاعی که مسلط هستند فقط کتاب را نمی‌بینند اشاره‌ای دارند، ولی این برنامه مدونی باشد فراگیرباشد ا هنوز این حوزه ورود پیدا نکردیم فقط برنامه‌هایی که گفتم گذارا اشاره می‌شود. سیم کارت دانش آموزی و اینترنت طبقه بندی شده نیاز آموزش مجازی جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی همچنین درباه حضور اجباری دانش آموزان در فضای مجازی گفت: مسئولین امر تربیت باید برنامه ریزی کنند سیم کارت دانش آموزی در اختیار دانش آموز باشد اینترنت طبقه بندی شود سطح دسترسی دانش آموز تعریف شده باشد در همین کشور‌های غربی که ورود پیدا می‌کنید مطالعه و بررسی می‌کنید می‌بینید دسترسی دانش آموز دسترسی خاصی است سن کودک و نوجوان سن خاصی است باید متناسب با سن شان برنامه ریزی کنند یا ورودشان به فضای مجازی مفهوم این نیست که به دانش آموز اعتماد نداریم، اما باید محیط بهتری فراهم شود تا روی کیفیت آموزشی تاثیر بگذارد، باید این فضا را فراهم کنیم یک سری حشو و ظواهر را بزنیم ما به دانش آموزان ایران اعتماد کامل داریم نکته دوم سواد رسانه‌ای معلمین و خانواده‌ها را بالا ببرند اگر معلمی مسلط به فضای رسانه‌ای باشید هر چه قدر توانش بالا رود کیفیت آموش بالا می‌رود دانش آموزان بهتر درس می‌خوانند و متقابل این فضا خانواده‌ها اگر خانواده مسلط باشد به حوزه‌های فضای مجازی مطمئن باشید حتما ارزیابی بهتری از دانش آموز است.   وی در ادامه تصریح کرد: یک اشاره‌ای به نقش آفرینی گروه‌های جهادی بسیج دانش آموزی در کرونا ویروس کنم از بهمن سال گذشته تا پایان خرداد ما فکر می‌کردیم وارد کردن بچه‌های بسیج دانش آموزی به دلیل سن پایین به مبارزه با کار درستی نباشد خانواده‌های آنان مخالفت کنند تصورمان این بود اگر ورود کنند کرونا بگیرند، ولی به لطف الهی در کارگاه تولید ماسک دو کارگاه سر زدم پدر و مادر همراه دانش آموز ماسک تولید می‌کردند کارگاه‌های تولید ماسک دو میلیون ماسک توسط بچه‌های دانش آموزی با کمک تشکل‌ها و همکاری مدارس فنی و حرفه‌ای تولید کردند.   باستان ادامه داد: گروه‌های جهادی بسیج دانش آموزی در غالب کانون‌های همیار بهداشت و سلامت کانون یا گروه همیار بهداشت گروه‌های ۵، ۶ نفره تشکیل دادند ۵ تا فرمانده واحد‌ها را سازماندهی کردیم نسبت به ضدعفونی معابر عمومی و مدارس آماری که عرض می‌کنم ۱۵ هزار مکان عمومی را ضدعفونی کردند و ده هزار مدرسه را در دو نوبت کار بسیار ارزشمندی است ۲۵ هزار لیتر مایع ضدعفونی با فرمول‌هایی که داده شد با هماهنگی مسئولین ذیربط تولید کردند و در اختیار جامعه قرار دادند یا یک پویشی به نام به پاس قدردانی راه انداختیم گروه‌های سرود بسیج دانش آموزی اجرا کردند نه که بروند در بیمارستان از تصاویر پزشکان پرستاران زحماتشان استفاده کردیم کلیپ طراحی کردند سرود خواندند به پاس قدردانی از پزشکان و پرستاران ما ده دوازده کلیپ خوب انتخاب کردیم و قرار است از عزیزان تقدیر شود. حضور جهادی دانش آموزان در مقابل کرونا ویروس وی بیان کرد: اکنون که حضرت آقا مجدد فراخوان دادند جوانان ورود پیدا کنند دوباره قرار است گروه‌های همیار بهداشت سلامت را در سراسر کشور تشکیل بدهیم اجبار هم نداریم جامعه هدفمان متوسطه دوم است دانش آموزانی که می‌توانند به دانشجویان پرستار و پزشکان کمک کنند و توصیه ما این است که دانش آموزان نقش تبیین روشنگری داشته باشند حتما نکات و ملاحظات و دستورالعمل‌های بهداشتی را بخوانند و رعایت کنند و به دانش آموزان همکلاس و خانواده‌ها اعلام کنند امر به معروف این است امر خوب و همگانی یعنی دستورالعمل بهداشتی در این شرایط به دو دلیل می‌گویم اول به کادر درمانی کمک کنیم دوم شان امر به معروف داشته باشیم که همین هاست توصیه دوم نیز این است سه نکته را رعایت کنند حتما از دانش آموزان سراسر کشور بخواهیم فاصله اجتماعی را یک متر و نیم یا دو متر رعایت کنند حتما ماسک بزنند و دستشان را بشورند.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: روز دانش آموز بسیج دانش آموزی اردوی دانش آموزی دانش آموز همه چیز را تحریم کرده دانش آموز انقلابی دانش آموزان دانش آموزان دانش آموزان دانش آموزان آموزش و پرورش مرگ بر امریکا دانش آموزی انتخاب کردیم ۳۶ هزار شهید دانش آموز دانش آموز عدالت خواهی فضای مجازی سواد رسانه خانواده ها راهیان نور سراسر کشور چه می کنید برنامه ها ورود پیدا تشکل ها تا پایان سند تحول حاج قاسم رسانه ای جنگ سخت گروه ها ۱۳ آبان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۴۵۰۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۰ توصیه رهبر انقلاب در دیدار فرهنگیان چه بود؟

خلاصه بیانات حضرت آیت الله خامنه ای در این دیدار که صبح چهارشنبه ۱۲ اردیبهش ۱۴۰۳ برگزار شد، به این شرح است:

- پیشرفت،‌ امنیت، سلامت، علم و تحقق همه ارزش‌های انسانی و اسلامی در کشور در گرو وجود نیروی انسانی مناسب است که این کار عظیم برعهده آموزش‌وپرورش است.

- ترمیم سند تحول با استفاده از نخبگان داخل و خارج آموزش‌وپرورش، باید مستمر ادامه یابد.

- توانمندسازی معیشتی و مادی معلمان همیشه مورد تأکید بوده و اکنون نیز هرچه ممکن است باید در این زمینه تلاش شود.

- معلم از نیروی معنوی و عشقی که در وجود هر انسانی به تعلیم و تربیت وجود دارد، استفاده کند و با بهره‌مندی از ملزومات، نیازها و تجربیات، شغل پرمرتبت معلم را قوام و استواری و استحکام دهد.

- نیت، روحیه، انگیزه و درک حقیقی از «معلمی»  لازمه پرورش نسل‌ نو است.

 - تقویت مراکز تربیت معلم لازمه دستیابی جامعه معلمین به سطح تراز است.

- دانشگاه فرهنگیان و دیگر مراکز تربیت معلم باید کاملاً تقویت شوند.

- صرف توجه معلم به مسائل پرورشی کافی نیست و باید مجموعه‌ای، متولی این مسئله بسیار مهم باشد.

- جلوگیری از ایجاد و شیوع آسیب‌های اجتماعی جزو توقعات از جوانان است.

- در خود مدارس آسیب‌های اجتماعی وجود نداشته باشد که این جزو وظایف معاونت پرورشی است.

- تبیین صحیح مسائل بنیادی کشور و نظام برای نوجوانان و جوانان، وظیفه دیگر معاونت پرورشی است.

- دانش‌آموزان، جوانان و نوجوانان باید از منطق و عقلانیت سیاست‌ها و رفتار نظام باخبر باشند و بدانند پشت شعارهای  «مرگ بر آمریکا» و «مرگ بر اسرائیلِ» ملت چه منطقی نهفته است و چرا ایران حاضر به ایجاد روابط با برخی کشورها و دولت‌ها نیست.

- ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش مهم است.

- در مدیریت‌های سطح بالا تا متوسط تأکید بر ثبات دارم تا بتوان برنامه‌ها و کارهای مهم را دنبال کرد.

- الگوسازی و معرفی نمونه‌های برتر معلمان ضروری و شوق‌آفرین است.

- معلم باید در کنار علم‌آموزی، انگیزه، همت، اعتماد به نفس و شوق به درس و کار هم به دانش‌آموز بدهد تا ظرفیت‌های درونی او شکوفا شود.

- «دادن نگاه ملی به دانش‌آموز» انتظار دیگر است، یعنی دانش‌آموز بداند که تحصیل و کلاس درس قطعه‌ای از حرکت عمومیِ پیشرفت و جزیی از ماشین عظیم پیش‌برنده کشور و نظام است.

- «امیدآفرینی» ، «تشویق دانش‌آموزان به فعالیت‌های اجتماعی» و همچنین «مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان»، توصیه‌های دیگر رهبر انقلاب به معلمان بود.

منبع: خبرگزاری ایسنا